GD主题-技术造成收入差距

由MBA Skool Te伟德亚洲手机投注网am出版 ,最后更新:2016年3月08日

6个人正在讨论这个话题(Alia, Betty, Celine, Daniel, Eric, Ferdinand)


类别:商业,经济,科技


小组讨论开始

贝蒂:你好朋友。今天我们将讨论技术造成收入差距。在这个竞争激烈的时代,适者生存是幸福的座右铭,我觉得技术不再是一种皇权;这是任何一个国家的基本需求,技术健全,从而适应和生存。科技给我们带来的东西比它的另一面多得多。说到收入差距,并不是说印度以前不存在这种现象。因此,我认为把收入差距归咎于技术是不合适的。


斐迪南我想说明一下技术有多重要。技术提供了简单有效的做事方法。例如,它的技术促进了许多商业机会,不再有必要在一个封闭的房间里举行商务会议。Skype聊天的效果和传统会议一样,还能节省时间和金钱。从而为组织产生更多的利润。科技使国家更加富裕,减少了对其他国家的依赖。


特别当前位置是的,我同意这样一个事实:技术带来了更有效的工作方式,但它只服务于组织和为它工作的人。科技减少了对人力的依赖,从而带来了通货膨胀,这直接影响到我们社会的一个主要部门,从而带来了收入差距。


图片:awdnews


席琳我同意安德鲁的看法。特别是在印度,很大一部分人口来自农村。城市地区在技术方面处于领先地位,而且随着国家越来越以技术为导向,各组织更喜欢技术健全的城市部门从事各种工作。这导致了城乡收入的巨大差距。


贝蒂在这一点上我有不同意见。德勤(Deloitte)咨询公司的经济学家就科技进步和就业机会之间的关系进行了一项研究。研究结果清楚地表明,机器的崛起显然是工作岗位的创造者,而不是让工作的人类被淘汰。机器只在农业、洗衣和洗衣服等繁重和可重复的工作中取代了人类。但另一方面,像教学、家庭护理、商业等部门的就业人数增加了两倍。因此,总体来说,技术带来了经济增长,而不是通货膨胀。


埃里克根据统计数据,印度大约有5亿人从事劳动。既然研究结果说技术会减少这个行业的工作,那么它当然会对印度经济产生负面影响。因此出现了贫困、失业和收入差距。富人越富,穷人越穷。


丹尼尔但是你为什么要把这归咎于科技呢?我认为这里的主要问题是缺乏意识和适当的教育。我们所有人都会同意这样一个事实:技术只对知道如何使用它的人有益。所以一个技术健全的人和一个文盲之间会有收入差距。技术与通货膨胀或贫困无关。


斐迪南如我同意大卫的看法。我想用一个例子来解释这一点。想想美国和印度这两个国家。为什么美国是最发达的国家,而印度仍在发展中?这是因为美国有技术优势。在美国,即使是社会底层也很清楚技术的好处。在印度,许多农民在农业中采用了技术,他们使用杂交种子和现代设备来增加作物产量,结果对他们有利,产量增加,从而增加收入。所以,如果印度农村像美国一样接触到技术,我相信印度可以与美国相提并论。所以我认为不是技术造成了收入差距,而是缺乏教育导致了收入差距。


特别考虑这样一个例子,两个讲师拥有相同的理论知识,但能够使用ppt和互联网等技术技能投射自己的知识的人将被认为是熟练的教师,而不是使用传统教学方法的人。精通技术的讲师会因此得到更多的报酬。因此,尽管拥有相同的理论知识,技术是决定他们收入的因素,因此技术造成了收入差距。


席琳在从经济的角度谈了很多之后,我想再从社会的角度谈谈这种差距。在我们的社会中,有技术意识的人很受尊重。正是技术在这个国家的不均衡分布加剧了收入、经济和社会的差距。不同的小工具,手机和汽车的创新技术,当然改变了我们的生活,但同时也造成了人与人之间的差异和差距。


贝蒂:但即使在技术还不存在的时候;国王统治的时候还是有贫富之分,对吧?国王家族的人被认为是上流社会的人,而工人则受到压迫。工人们被瞧不起,被认为是下层社会的人。因此,社会差异的产生是因为这里的人们有着相同的思维模式,而不是因为技术分布的不平衡。


结论

技术基本上是利用工具、设备、技术和方法来有效和高效地执行给定的任务。富人和穷人或城市和农村的经济差距的存在是因为城市/富裕部门对技术的获取和适当利用,而不是因为一般的技术。经济学家的研究也指出了一个事实,即整体技术能够增加就业。通过适当的认识和提高教育水平,收入差距问题可以很好地解决,而不是不依赖技术。在这个现代时代,没有技术的生存几乎是不可能的,因此我们要么可以忽略这些差异,要么通过寻找根源——教育——来建立建设性的机制来很好地解决这个问题。


与主题相关的事实

•收入平等是通过基尼系数来衡量的,印度的基尼系数为32.6

•过去10年基尼系数一直保持不变

•据估计,生活在城市地区的人的平均收入可能比生活在印度农村地区的人高4倍

•印度人口占世界人口的17.5%,但贫困人口占世界人口的20.6%


这篇文章已经研究和作者内容与研究团队.它已经由MBA学校团队审阅并出版。伟德亚洲手机投注网MBA课程的内容只用于教育和学伟德亚洲手机投注网术目的。

浏览各种类似的小组讨论主题。小组讨论部分涵盖了100多个话题。

继续阅读:


Baidu
map